آیا هوش مصنوعی واقعاً به یادگیری کمک میکند؟ استرالیا میخواهد پاسخ را پیدا کند
دولت ایالت نیو ساوت ولز استرالیا با توجه به رشد سریع استفاده از هوش مصنوعی در مدارس، خواستار بررسی فوری تأثیر این فناوری بر یادگیری دانشآموزان شده است. بهعنوان نخستین گام، تکالیف ارزشیابی بدون نظارت خارج از کلاس بهطور موقت ممنوع شدهاند. همچنین سازمان استانداردهای آموزشی موظف شده تأثیر هوش مصنوعی بر رشد شناختی دانشآموزان را بررسی کرده و دستورالعمل مشترکی برای تشخیص استفاده غیرمجاز از AI تدوین کند. این تغییرات از ابتدای ترم چهارم سال ۲۰۲۶ برای دانشآموزان سال آخر (کلاس ۲۰۲۷) اجرایی خواهد شد.