آموزش تلفیقی در سایه‌ی هوش مصنوعی
افق‌های نوین یادگیری و ابزارهای کاربردی برای معلمان
هوش مصنوعی، سر میز گفت‌وگو
هوش مصنوعی، سر میز گفت‌وگو
آموزش پرسش‌محور با گپ‌بات در دورهٔ ابتدایی
روش تدریس داستان‌محور با ابزارهای هوش مصنوعی
روش تدریس «داستان‌محور» یکی از روش‌های مؤثر و جذابی است که از آن برای انتقال مفاهیم آموزشی به دانش‌آموزان استفاده می‌شود. این روش به‌خصوص در کلاس‌های درس دورهٔ ابتدایی، نقش مهمی در تقویت تفکر خلاق و مهارت‌های زبانی دانش‌آموزان دارد.
مراحل ساخت آزمایش مجازى تعاملى با کمک هوش مصنوعى
گفت‌وگو با خانم دکتر معصومه قراباغی، سرگروه شیمی استان مرکزی، در سال ۱۳۸۴ با قبولی در رشتهٔ شیمی محض و در دورهٔ کارشناسی وارد دانشگاه اراک می‌شود و تا پایان کارشناسی ارشد در این دانشگاه ادامهٔ تحصیل می‌دهد.
به چالش کشیدن چت جی پی تی
این مقاله با مطرح کردن سؤال‌هایی مانند «آیا هوش مصنوعی می‌تواند تکلیف دانش‌آموزان را انجام دهد؟» و «چگونه می‌توان تشخیص داد که یک پاسخ از سوی ربات ارائه شده است؟»، توانایی‌ها و محدودیت‌های چت‌جی‌پی‌تی را در زمینهٔ آموزش فیزیک بررسی می‌کند.
تیم ملی هوش مصنوعی در 202۵ المپیاد جهانی
تیم ملی هوش مصنوعی در 202۵ المپیاد جهانی
🧠
زیست شناسی مولکولی و زیست فناوری
جدیدترین اخبار در حیطه زیست‌شناسی مولکولی و زیست‌فناوری
🧬
آینده پژوهی در تولید دارو
آینده‌پژوهی در تولید دارو
اهمیت ارتقای زیست‌فناوری‌های نوین در مهار و درمان بیمار‌های عفونی
هوش مصنوعی و دستگاه ایمنی بدن
ن مقاله به موضوع هم‌گراشدن هوش مصنوعی و ایمنی‌شناسی می‌پردازد. قابلیت‌های محاسباتی در هوش مصنوعی سبب شده است پژوهشگران بتوانند سازوکارهای پیچیده در دستگاه ایمنی را به‌صورت عمیق‌تری بررسی کنند. شناسایی نشانگرهای جدید، طراحی درمان‌های شخص‌محور برای سرطان و طراحی پادزیست‌های نوین از جمله نتایج نویدبخش این بررسی‌های دقیق هستند.